PowerPoint-Komplettpaket - Ausbildung zum Forstwirt (m/w/d)

Dieses PowerPoint-Komplettpaket liefert ein vollständig ausgearbeitetes, didaktisch strukturiertes Präsentationsmaterial für den theoretischen Unterricht in der Ausbildung zum Forstwirt (m/w/d). Die Inhalte orientieren sich am amtlichen KMK-Rahmenlehrplan (Lernfelder) sowie an der Ausbildungsordnung des anerkannten Ausbildungsberufs.

• Auszubildende zum Forstwirt (m/w/d) (1.–3. Ausbildungsjahr)
• Lehrkräfte im Bereich Agrar/Forst, Umwelt, Natur- & Landschaftspflege
• Ausbilder:innen in Forstbetrieben, Kommunal- und Landesforst, Dienstleistern
• Überbetriebliche Lehrgänge (ÜLU) sowie Zwischen-/Abschlussprüfungsvorbereitung

Forstwirt:innen begründen, pflegen und schützen Waldbestände, führen Holzerntearbeiten durch, bringen und lagern Holz und wirken beim Erhalt von Umwelt, Natur und Landschaft mit. Sie planen Arbeitsabläufe, setzen Maschinen und Geräte sicher ein, dokumentieren Ergebnisse und beachten konsequent Natur-, Umwelt- und Arbeitsschutz.

• Arbeitsplätze einrichten, Gefährdungen beurteilen, PSA anwenden, Erste Hilfe & Rettungskette
• Waldstandorte beurteilen, Wege/Walderschließung berücksichtigen, bodenschonend arbeiten
• Begründung, Verjüngung und Pflege von Kulturen und Jungbeständen planen und durchführen
• Durchforstungs- und Schutzmaßnahmen umsetzen (z. B. gegen biotische/abiotische Schäden)
• Holzernte, Vermessung/Sortierung, Holzbringung und Lagerung organisieren
• Maschinen/Geräte bedienen, warten und instand halten; Qualität sichern und dokumentieren

• LF 1: Mensch und Arbeit (Arbeitsleistung, Ergonomie, Arbeitsschutz, Erste Hilfe, Arbeitsorganisation)
• Unterrichtsbausteine: Gefährdungsbeurteilung, PSA/SSS, Rettungskette, Teamkommunikation, Qualitäts- und Leistungsbewertung
• Praxisbezug: sicheres Arbeiten mit Handwerkzeugen, Maschinen und Motorsäge (Regeln, Checklisten, Unterweisungen)

• LF 2: Vorbereiten und Pflegen von Waldstandorten (Klima/Wetter, Böden/Humus, Walderschließung, Waldkalkung, boden-/wasserschonendes Arbeiten)
• LF 3: Begründen und Verjüngen von Waldbeständen (natürliche/künstliche Verjüngung, Pflanzverfahren, Pflanzverbände, Flächenvermessung/-berechnung)
• LF 4: Pflegen von Kulturen und Jungbeständen (Kulturpflege, Pflegeziele, Verfahren inkl. mechanisch/chemisch, Kosten/Leistung, Umweltschutz)

• LF 5: Durchforsten von Waldbeständen (Ziele/Wirkung, Durchforstungsregeln, Techniken, Maschinen/Geräte, Umweltschutz)
• LF 6: Ästen von Waldbäumen (Qualitätswirkung, Astungsarten, Einsatz von Werkzeugen/Maschinen, Kosten/Nutzen)
• LF 7: Schützen von Waldbeständen (abiotische/biotische/anthropogene Schäden, Schutzmaßnahmen, Pflanzenschutzsachkunde, Jagdbetrieb)
• LF 8: Erhalten von Umwelt, Natur und Landschaft (Umweltschutz, Naturschutz, Landschaftspflege, Schutzgebiete, Erholungseinrichtungen)

• LF 9: Ernten von Waldbäumen (Vorbereitung, motormanuelle & maschinelle Holzernte, Entastung, Entrindung, Sortimente, Sicherheit/Ergonomie)
• LF 10: Vermessen und Sortieren von Rohholz (Längen-/Durchmesser-/Festgehalt, Gütesortierung, Kennzeichnung, Datenverarbeitung)
• LF 13: Werkstattbetrieb und Forsttechnik (Werkzeug-/Gerätekunde, Wartung/Instandsetzung, einfache Reparaturen, Betriebssicherheit)

• LF 11: Bringen und Lagern des Holzes (Erschließung, Rückegassen/Seillinien, Bringungsstufen, Lagerung/Polter, Trocknung, Holzschutz, Arbeitssicherheit)
• LF 12: Verwenden von Forsterzeugnissen (Wertschöpfung, Holzartenkenntnis, Holzwerkstoffe, Holz als Energie-/Chemierohstoff, Holzverarbeitung, Holzverkauf, Nebenprodukte)
• Prüfungstraining: Wiederholungsfolien, Kontrollfragen, typische Rechen- und Planungsschemata (z. B. Sortimente, Leistung/Kosten)

• Lehrkräfte & Ausbilder:innen: deutlich weniger Vorbereitungszeit durch fertige, lernplangestützte Folien
• Auszubildende: klare Struktur entlang der Lernfelder – mit Wiederholung, Kontrollfragen und Prüfungsbezug
• Sicher & praxisnah: Arbeitsschutz/Ergonomie sowie maschinen- und verfahrensorientierte Inhalte sind systematisch integriert
• Professionell: einheitliches Design – sofort einsetzbar, leicht erweiterbar