PowerPoint-Komplettpaket - Ausbildung zum Pferdewirt (m/w/d)

Dieses PowerPoint-Komplettpaket liefert vollständig ausgearbeitetes, didaktisch strukturiertes Präsentationsmaterial für den theoretischen Unterricht in der Ausbildung zum Pferdewirt (m/w/d). Die Inhalte orientieren sich am amtlichen KMK-Rahmenlehrplan (Lernfelder mit Zeitrichtwerten) sowie an der Ausbildungsordnung für den staatlich anerkannten Ausbildungsberuf.

• Auszubildende zum Pferdewirt (m/w/d) (1.–3. Ausbildungsjahr)
• Lehrkräfte im Bereich Agrar/Forst, Tierhaltung, Pferdewirtschaft, Sport & Dienstleistung
• Ausbilder:innen in Ausbildungsbetrieben, Reit- und Ausbildungsställen, Zuchtbetrieben, Rennställen
• Überbetriebliche Lehrgänge (ÜLU) sowie Zwischen-/Abschlussprüfungsvorbereitung

Pferdewirt:innen arbeiten dienstleistungsorientiert „am Lebewesen Pferd“ und im direkten Kontakt mit Kund:innen. Sie halten, versorgen und pflegen Pferde, gestalten Fütterung und Haltung, beurteilen Pferde nach Nutzung, trainieren und bilden Pferde aus, wirken (je nach Fachrichtung) in Zucht, Sport, Rennen oder Spezialreitweisen mit und vermarkten Dienstleistungen. :contentReference[oaicite:0]{index=0}

• Pferde tiergerecht halten, füttern, pflegen und Gesundheitskontrollen durchführen
• Pferde beschreiben, auswählen und entsprechend Einsatz/Ziel trainieren und bewegen
• Haltungsformen und -systeme sowie Grünland/Weide für Pferde bewirtschaften
• Pferdezucht und zuchtorganisatorische Maßnahmen (fachrichtungsbezogen) unterstützen
• Kunden beraten, Unterricht/Training begleiten und Dienstleistungen/Produkte vermarkten
• Arbeitssicherheit, Hygiene, Tierschutz, Umweltschutz und Qualitätssicherung konsequent umsetzen

• LF 1 (60 Std.): Betriebliche Zusammenhänge erkunden und darstellen
• Arbeitsorganisation, Kunden-/Dienstleistungsorientierung, Kommunikation, Dokumentation
• Querschnitt: Tierschutz, Umweltschutz, Hygiene, Ergonomie, Unfallverhütung, Qualitätssicherung :contentReference[oaicite:2]{index=2}

• LF 2 (60 Std.): Pferde pflegen und versorgen
• LF 3 (80 Std.): Futtermittel für Pferde auswählen
• LF 13 (40 Std.): Infektionskrankheiten feststellen und kranke Pferde betreuen
• Inhalte: Pflege/Hygiene, Huf-/Fellpflege, Stallklima, Gesundheitskontrolle, Futterqualität & Grundsätze der Fütterung :contentReference[oaicite:3]{index=3}

• LF 4 (60 Std.): Pferde beschreiben und entsprechend der Nutzung auswählen
• LF 5 (60 Std.): Pferde bewegen
• LF 10 (60 Std.): Pferde für spezielle Disziplinen trainieren und ausbilden
• LF 14 (60 Std.): Pferdesportler ausbilden
• Inhalte: Exterieur/Interieur, Nutzungsanforderungen, Trainingsprinzipien, Unterricht/Coaching, Sicherheitsregeln :contentReference[oaicite:4]{index=4}

• LF 8 (40 Std.): Grünland für Pferde bewirtschaften
• LF 9 (60 Std.): Haltungsformen und -systeme gestalten
• LF 7 (60 Std.): Futterrationen verdauungsphysiologisch gestalten
• LF 11 (60 Std.): Spezielle Futterrationen gestalten
• Inhalte: Weidemanagement, Futtergewinnung/Qualität, Stall- und Bewegungsflächen, Tierwohl, Leistungsgerechte Rationen :contentReference[oaicite:5]{index=5}

• LF 6 (60 Std.): Pferde züchten
• LF 12 (60 Std.): An zuchtorganisatorischen Maßnahmen teilnehmen
• LF 15 (60 Std.): Dienstleistungen und Produkte vermarkten
• Fachrichtungen der Ausbildung: Pferdehaltung und Service, Pferdezucht, Klassische Reitausbildung, Pferderennen, Spezialreitweisen (betriebliche Schwerpunktsetzung möglich). :contentReference[oaicite:6]{index=6}

• Lehrkräfte & Ausbilder:innen: deutlich weniger Vorbereitungszeit dank fertiger, lernplangestützter Folien
• Auszubildende: strukturierte Lernhilfe entlang der KMK-Lernfelder – mit Wiederholung, Kontrollfragen und Prüfungsbezug
• Tierwohl & Sicherheit: Tierschutz, Hygiene, Unfallverhütung und Qualitätsdenken sind systematisch integriert :contentReference[oaicite:7]{index=7}
• Fachrichtungen-tauglich: Kernfolien für alle + flexibel erweiterbar je Fachrichtung :contentReference[oaicite:8]{index=8}